教学研究

为深化“引企入教”改革、推进“校企协同育人”，金秋九月，建筑与环境艺术学院联合北京实践教学基地，为2022级环境设计专业学子打造的《室内设计项目管理》实践课程圆满收官。课程延续此前红星美凯龙沉浸式调研的实践模式，以“理论+实践”为主线，串联北京三匠建筑工程设计有限公司企业授课、红星美凯龙全球家居1号店市场调研、北京克拉斯家居旗舰店高端设计探索三大环节，实现教育链与产业链的有机衔接，助力培养行业所需应用型人才。

一、以需求为导向，锚定实践核心目标

本次实践课程旨在打破传统课堂局限，打通专业教学与行业实践的壁垒。当前室内设计行业对人才的需求已从“理论掌握”转向“实践能力+项目思维+趋势敏感度”，基于此，学院将课堂延伸至企业、展馆等一线场景：在三匠建筑聚焦项目管理实操，在红星美凯龙洞察市场动态，在克拉斯家居探索高端设计逻辑，每一环均围绕“提升学生职业核心竞争力”展开，帮助学生熟悉真实项目全流程、明晰行业需求方向，为未来快速适应岗位奠定基础。

二、以融合为核心，多维赋能学生成长

作为学院深化产教融合的重要举措，课程从三方面为学生赋能：

教学模式创新：突破“教室围墙”，构建“企业授课+市场调研+高端体验”模式。邀请郭瑞、张云、张浪、邓才德等资深设计师与企业负责人联袂授课，将真实案例、前沿动态融入教学，让学生在“边看边学、边触边悟”中实现理论与实践深度融合。

能力素养提升：在三匠建筑，学生掌握项目管理实操方法；在红星美凯龙，通过互动调研深化材质工艺认知、学会应对职业迷茫；在克拉斯家居，构建高端设计认知体系，理解“顶奢设计精准匹配需求”的逻辑，同时树立严谨的工作作风与人文关怀精神。

行业人才输送：联动三匠建筑、红星美凯龙、克拉斯家居等优质企业，将行业需求与高端资源引入教学，让学生提前接触前沿生态，既为其职业发展铺路，也为行业注入创新型新鲜血液。

三、以成效为见证，收获实践丰硕成果

学生反馈积极：参与学生表示课程“实用性强、收获满满”，不仅破解了课堂理论的抽象难题，更明晰了职业方向。有学生称“郭瑞老师的案例让项目管理核心变清晰”，也有学生提及“克拉斯家居实践打破了对顶奢设计的片面认知，具象化的质感体验为后续工作提供支撑”。

教学改革突破：课程验证了“产教融合、实践育人”模式的有效性，丰富了课程教学场景与内容，为后续改革提供经验。学院明确，未来将持续深化校企合作，通过“请进来+走出去”创新模式，提升学生高端设计认知与项目管理能力，培养适配行业高端需求的专业人才。